footbrain

7月25日水曜日晴れ

なかまの悪いところじゃなくていいところを見つける。

自分でうまくなろうとしないとうまくなれない。

どんなことをしたらだめか、どんなことをしていいか考える。

話すことより聞くことをおぼえる。

6月19日火曜日

一年生と（ゲームを）やるときは、たくさんシュートをしたり、ボールを取りかえしたりするのに、
スクールではシュートもしないでボールもとりにいかないで、
ただへらへらしているから点がはいらない。

ちいさなやくそくもおおきなやくそくもない。

6月5日火曜日

きょう、点はいれられなかったけど、アシストを一回しました。

たくさんほめられることをしても、つまらないことでおこられたらいみがないから、
（さっかーとは）かんけいないことでおこられないようにする。

なんでもじゅんびをする。
じゅんびをしないとしゅーともできないし、れんしゅうにもおくれるから、じゅんびをわすれない。

5月29日火曜日

ボールがとんできてもよけないでトラップする。

ノートは、前のことをわすれないために、自分のために書くから、
前書いた事をいつも見る。

なかまにとどくパスをする。
とどかないボールをけるとあいてに点をとられる。

5月22日火曜日

スクールのものは、たいせつにつかう。（中略）
あいてからボールをとられないようにするには、ボールとあいてのあいだに入る。
あと、あいてからとおいほうの足でボールをもつ。

5月15日火曜日

きょう、おとうさんにおこられました。
なんでかというと、前にノートに書いたことをわすれたから。

いつもれんしゅうに行く前に、ノートをみる。

きょう、おとうさんにほめられたことは、
しあいの時、コーナーキックでちょくせつねらったら入ったこと。

5月8日火曜

きょう、しあいの時に、ゴールちょっと前ぐらいからシュートをしたらはいりました。
それは、ゴールがあいていて、あいてがボールをとりにこなかったからと、
せいかくにゴールをねらってけったからはいったし、コーチにもほめられた。

きょうは１点しかいれられなかったから、つぎはもっと点をとる。

点をいれるには、シュートするときにあせらないで、せいかくにうつ。

4月28日土曜日（分）

コントロールは、自分が蹴りやすいところに動かす。


4月29日日曜日

シュートのときフェイントしたらゴールを見てからすぐうつ。

4月21日土曜日

テニスの時も１対１の時も、あいてにおしりをむけない。

けったら、つぎけるよういをするために、前へでる。

2月8日木曜日

きょうなかまを見てせいかくにパスができた。

なかまにパスするとき前にあいてがいたらよけてける。

なかまがパスしようとしているけど、あいてが前にいたら、
なかまが見える場しょまでかくどをかえてじゅんびする。