2008.04.29のさっかーのーとから
- 4月29日火曜日
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スキップ&クラップで、一番高いところで手をたたく。
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ウエッジコントロールを足だけでしない。なぜかって言うと、もしコントロールができなかったとしても次の動作ができなくなる。それにコントロールだけができたって次の動作ができなきゃいみがない。
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スクールとかでできないことは、ボールをもってからすぐはんだんできないこと。いつも、ボールをとりかえしてから止まって「なにをしよう」って考えるから相手にまたとられる。だからそこをおとうさんと練習したい。
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アイシールドでボールをもったら動きをとめない。動きを止めるとおとうさんがよってきて、よってくると後ろににげるからゴールできない。だから動作を止めないでどんどんせめる。
一番高いところで手を叩くためには、どうしたらいいのかな?
クッション・コントロール、ウエッジ・コントロール、キック、タッチが
バラバラじゃダメなんだね。この動作の目的はなんだったのかな?
そこまでちゃんとできていたかな?「次」の選択肢を自分から狭めてしまう必要は無いよね。
「ボールをもってすぐに判断できないのはなぜだろう?」
「次にどうしたらいいのか決められないから」
「ボールをもってできる事には何があるかな?」
「シュートにドリブルにパス」
「そうだよね、たった三つしかないよね」
「ほんとだ」
「じゃあ、ボールを持った時に一番に選ぶ事はなんだ?」
「シュート!」
「どうだったらシュートができるの?どうだったらできないの?」
「シュートコースがあったらシュートできる。なかったらできない」
「それは、何を見れば判断できるの?」
「シュートコース!だからゴール」
「シュートコースが無かったら、どうするの?」
「シュートコースをつくる」
「どうやって?」
「相手を動かす。味方を動かす」
「どうやって?」
「ドリブルしたり、パスしたり」
「何を見れば判断できるの?」
「ドリブルコースとか、パスコースとか」判断する優先順位があるんだよ。
練習をする前に、頭の中を整理しておかないといけないね。
何を判断すればいいのか?
判断をするために、何を観ればいいのか?いつでも動きを止めてはいけないんだね。
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