footbrain

対象:

4～6年生、中1

Theme:

技術の確認

1. Warming Up

   • インステップボレー
   • インサイドボレー
   • 腿トラップ～インステップボレー（トラップした足）
   • 腿トラップ～インサイドボレー（逆足）
   • 胸トラップ～インステップボレー（トラップした足）
   • 胸トラップ～インサイドボレー（逆足）

   給水

2. Warming Up

   • 3拍子ドリブル
   • 3拍子ドリブル　+　サイドステップ
   • 3拍子ドリブル　+　ダブルシザース
   • 3拍子ドリブル　+　ダブルタッチ

   給水

3. Warming Up

   • 横パス/ワンタッチ（インサイド）
   • 横パス/ツータッチ（インサイド）
   • 横パス/ワンタッチ（アウトサイド）
   • 横パス/ツータッチ（アウトサイド）

   給水

4. Control & Passing

   • ワンタッチ
   • コントロール～パス
   • 落とし～コントロール～パス

   給水

5. 三人目の動き

   • ハンドパス～ヘディング～キャッチで得点

   給水

6. Game

   • ボールポゼッション(3×2)vs.(3×2)
   • ゲーム(3×2)vs.(3×2)

   給水

7. Game

   給水

8. Game

   • 4ゴール（ゴール×2 + ドリブルゴール×2）

   給水

9. Game

   給水

八人制の大会でした。
うちは登録選手18人全員で参加していましたから、逆の意味で選手のやりくりが大変でした。

『勝つことと育てることは、矛盾すると同時に矛盾しない。その矛盾の間でコーチは生活している。』

二日間で行われた試合の間、誰に言われる訳でもなく、試合中に選手たちが座るための折りたたみベンチを、ひとりで運んでくれていた選手がいました。

はじめのうちは、「元気をアピール中です」とひょうきんな事を言っていましたが、彼の気持ちはそれだけではなかったと思います。

二日間で行われた七試合のうち、ほんの数分でしたが彼にも出場機会がありました。だけど結局、彼は全試合分のベンチ移動を自ら進んで手伝ってくれました。