2013年09月16日

ドリブルを知らない

サッカーは知っている、パスもできる。そんな小学生たちとコーチとのやり取りを観察していて、気づいたことがあった。

コンドゥクシオン[conducción](運ぶ)とレガテ[regate](突破する)とあるはずなのに、スペイン人のコーチが彼らの動作を「ドリブル」と呼んでいる。

目の前でプレイしている小学生たちのドリブルは、コンドゥクシオンでもレガテでもないということなのかな?

小学生たちのドリブルは、「運ぶ」でも「突破する」でもなく、いわば「移動する」ためのドリブル。

「ボールを運ぶ」という動作にしては、「自分が」の意識が強くて「ボールを」の意識が弱く、「突破する」というほど相手のプレッシャーがあるわけじゃない。シュートができる所までボールを蹴って移動するってな感じ。

PKのキッカーがスポットまでボールを置きに行くような、シュートするためにそれを宣言する動作に似てる。

その動作を繰り返し繰り返し行っているだけだから、とてもサッカーをしているようには見えないよな。

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2011年12月18日

2011.12.17のさっかーのーとから

12月17日土曜日

今日の目的

  • 一回のチャンスを正確に決める

目標

  • シュートコースを探して通す

今日できた事

  • コースに強いシュート
  • 速いドリブル

理由

  • 完全に抜き切らなくてもボール一個分のコースを作ってすぐシュートしたから
  • スペースを見つけて、そこに向かってドリブルしたから
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2011年11月10日

2011.11.09のさっかーのーとから

11月9日水曜日

今日の目的

  • 得点

目標

  • ペナまでボールを運ぶ

今日できた事

  • ボールを失わなかった
  • ペナまでボールを運んで得点に繋げた
  • シュートを正確に決めた

理由

  • 常にボールを動かして、相手にボールをさわらせなかったから
  • 突破のドリブルをしたから
  • 一回ゴレイロの体勢を崩してからシュートを打ったから
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2011年08月22日

2011.08.21のさっかーのーとから

8月21日日曜日

今日の目的

  • 攻撃から守備の切り替えを早くする

今日できた事

  • 得点につながるパス
  • 取り返してからの切り替え

できた理由

  • 仲間の動きを良く見てたから
  • 自分でボールを運んだから

今日できなかった事

  • 得点をする事

できなかった理由

  • シュートを打たなかったから

直すには

  • シュート・ドリブル・パスの優先順位を意識する
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