footbrain

6月2日月曜日

1対1の勝負する力は自分が持っている。だから、それをもっと活かすためにフットサルを学ぶ。

4月19日土曜日

年下には教えながらプレーするようにする。そのために手本になれるように正確に全力でプレーする。

3月26日土曜日

今日やる事

• 周りの状況を見る

今日コーチに言われた事

• 周りを見てない
• もっと考えながらプレーする

気付いた事

• 自分は、考えず思いついたプレーをしすぎてる

次直す事

• ボールがきた時なにも考えず体が動くのはいいけど、ボールを持ってない時は、ずっと考え続けておく

次やる事

• ボールを持ってない時は常に次のプレーを考え続けてる

3月8日火曜日

今日やる事

• 自分から全力で取りに行く

次直す事

• 自分が失ったボールは取り返すまで追いかけつづける
• ボールを失ったら、
  1.アプローチをかけて取りに行く
  2.仲間のディフェンスが助けにきたら、取りに行くのを任せて、自分は、その仲間のサポートをする
  3.取り返せたら、仲間が失う前にボールをうけてあげる
• できなかった所を直そうとして、コーチもお父さんも課題を出したり注意してくれてるんだから、それをしんしにうけとめて必死に直す
• だれが仲間でも自分のプレーは変えない
• 判断が遅くてボールを失ってるから、前の状況を見る

コーチに言われた事

• 自分が失ったボールは自分で取り返しに行く
• ゆっくり歩いてディフェンスしに行くんじゃない
• ボールを失いすぎ
• 前を向いている人を探す
• 今はパスがいいのかドリブルがいいのか判断する

気付いた事

• 最近自分がしかけて点を取る事しか考えてない

次やる事

• 前の状況を見る
• チームの事を考えてプレーする

9月27日日曜日

今日の目標

• 競う

今日の課題

• だれが相手でも手をぬかない
• ディフェンスの時、相手とボールが見える体の向き

今日できた事

• 手をぬかなかった
• ディフェンスの時の体の向き
• おちついてた

理由

• 手をぬかないでとれば、「得意なドリブルもパスもできる」と思ってやった
• 守りの時は、常に口の中で「相手とボールが見える体の向き」って何度も言って注意してた
• パスをもらった時、よゆうを持てるもらいかたをしたから、おちつけた

今日できなかった事

• 相手にせられている時疲れて走ってなかった

直すには

• 自分だけがつかれてるわけじゃない。だから、そこでつかれたのを見せないでがんばっておいかける
• それがロスタイムや残り数秒で、そこでさぼって守らないで点をきめられたら、勝てる試合も勝てない。だから最後までやりきる

6月15日月曜日

うらをとられないためには、ボールと相手の動きを見る。で、相手が動いてマークをはずそうとしたら完全によらないで、少しちかづく。そうすれば、近くのパスも、うらのパスもとれる。

7月16日水曜日

今日もボールをもらってからのはんだんがわるかった。だから、次はボールとなかまが見えるタイミングで動いてボールをもらう。

ヘディングでねらった方向に体をむけておでこに当てる。

キーパーの時、もっとこわがらないで飛びでてとりにいく。なぜかというと、飛び出さないでずっととまっていたら、2点きめられたから。だから、「きた」と思ったら飛びでてボールを相手よりさきに自分のボールにする。

あと、ヘディングは目を開けて、おでこのかみの毛のつけ根のちょっと下でうつ。

7月3日火曜日

今日は1対1もできて、とられたらとりかえしてたけど、
ゴールにむかなかったことがだめだった。

だから、次はゴールにむかってドリブルする。

リフティングが上手くなるための練習は、リフティングじゃない。
つまり、リフティングをやり続ける事だけが、リフティングの練習じゃない。

サッカーのアルゴリズムは、いつもこんな調子。

こんな簡単な事に気づいてからは、リフティングをただ繰り返すだけの練習はしていなかった。

「子供が育つ魔法の言葉」を読み返しています。

けなされて育つと、子どもは、人をけなすようになる

とげとげした家庭で育つと、子どもは、乱暴になる

不安な気持ちで育てると、子どもも不安になる

「かわいそうな子だ」と言って育てると、子どもは、みじめな気持ちになる

子どもを馬鹿にすると、引っ込みじあんな子になる

親が他人を羨んでばかりいると、子どもも人を羨むようになる

叱りつけてばかりいると、子どもは「自分は悪い子なんだ」って思ってしまう

励ましてあげれば、子どもは、自信を持つようになる

広い心で接すれば、キレる子にはならない

褒めてあげれば、子どもは、明るい子に育つ

愛してあげれば、子どもは、人を愛する事を学ぶ

認めてあげれば、子どもは、自分が好きになる

見つめてあげれば、子どもは、頑張り屋さんになる

分かち合う事を教えれば、子どもは、思いやりを学ぶ

親が正直であれば、子どもは、正直である事の大切さを学ぶ

子どもに公平であれば、子どもは、正義感のある子どもに育つ

やさしく、思いやりを持って育てれば、子どもは、やさしい子に育つ

守ってあげれば、子どもは、強い子に育つ

和気あいあいとした家庭で育てば、子どもは、この世の中はいいところだと思えるようになる